Unidad 1 (Trimestre 3º): "El Agua"

A partir del 29 de marzo y hasta el día 11 de abril, vamos a trabajar la UNIDAD 1 del Trimestre 3º-globalizada en torno a El Agua-.
En la columna lateral tenéis enlaces a las Actividades Online. He procurado seleccionarlas para desarrollar los mismos contenidos que trabajamos en clase. Como trabajar con el ordenador es muy atractivo para los niños podemos aprovechar estas actividades para repasar y profundizar sin que les resulte pesado. También es muy positivo que se vayan acercando al ordenador como herramienta de trabajo y no solo para jugar.

Éstos son los principales aspectos que vamos a tratar en esta unidad (podéis trabajar sobre ellos en casa durante estos días):

LENGUA Y LITERATURA

1. Leer poemas y relatos cortos con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes a los puntos y las comas.

2. Aplicar la regla ortográfica en la formación de las sílabas ca, co, cu, que y qui.

3. Formar palabras de la misma familia.

4. Distinguir el género de los nombres.

5. Distinguir la estructura de una narración.

MATEMÁTICAS

1. Identificar las cantidades del 70 al 79 y escribir correctamente sus grafías.

2. Identificar los números ordinales del 1º al 5º.

3. Realizar operaciones de sumas llevando.

4. Resolver problemas.

5. Discriminar las líneas poligonales abiertas y las cerradas.

6. Identificar el interior y el exterior.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. Identificar el agua como fuente de vida.

2. Identificar el aire como elemento necesario para vivir.

3. Reconocer la necesidad del Sol como fuente de vida.

4. Conocer las estaciones del año.

Los árboles del Jardín Botánico

Seguimos estudiando las plantas:
Como os dije en clase, cuando hablamos sobre la celebración del Día del Árbol, el domingo pasado estuve haciendo unas fotos en el Jardín Botánico, disfrutando de los primeros brotes de la primavera.
Ya sabéis, si tenéis ocasión podéis aprovechar el mercadillo de plantas que montan los domingos para dar un agradable paseo entre los árboles del jardín (no olvidéis pedírselo a vuestros padres).
Os he preparado una actividad con las fotos que hice. Espero que os resulte interesante:

Las Plantas. CEIP "Cronista Rey Díaz" 1º de Primaria on PhotoPeach

Excursión a la Granja

Hola chicos:

Para ir preparando nuestra visita a la Granja Escuela, que hemos tenido que aplazar hasta que el tiempo mejore, podéis ir practicando, con ayuda de vuestros padres, en esta granja virtual que os he buscado :

(Debéis pinchar en el icono de la vaquita que va  a aparecer, y después practicar con los animales domésticos, los productos de la granja,...) 

Unidad 5 (2º Trimestre): "Las Plantas"

A partir del 15 de marzo y hasta el día 28- vamos a trabajar la UNIDAD 5 del 2º Trimestre -globalizada en torno a Las Plantas-.
En la columna lateral tenéis los siguientes enlaces:

• Fichas que les preparo de repaso y las actividades de ampliación y refuerzo de la editorial.
• También podéis encontrar unos listados con palabras que contienen las letras que trabajamos en cada unidad. Os pueden servir para repasar la lectura, para dictar, para pedir que os las definan, para escribir oraciones sencillas, etc.
• Actividades Online. He procurado seleccionarlas para desarrollar los mismos contenidos que trabajamos en clase. Como trabajar con el ordenador es muy atractivo para los niños podemos aprovechar estas actividades para repasar y profundizar sin que les resulte pesado. También es muy positivo que se vayan acercando al ordenador como herramienta de trabajo y no solo para jugar.

Éstos son los principales aspectos que vamos a tratar en la 5ª unidad (podéis tratar sobre ellos en casa durante estos días):

_{LENGUA Y LITERATURA}

1. Leer un cuento con fluidez y entonación correctas.

2. Leer y escribir con la caligrafía y la ortografía correctas palabras que contienen sílabas: ga, go, gu, gue y gui.

3. Utilizar la mayúscula al comienzo de frase y después de punto.

4. Formar aumentativos a partir de un sustantivo.

5. Utilizar adjetivos calificativos.

6. Alargar frases.

_MATEMÁTICAS

1. Identificar las cantidades del 60 al 69 y escribir correctamente sus grafías.

2. Identificar números pares e impares.

3. Realizar operaciones de sumas llevando.

4. Resolver problemas.

5. Interpretar y realizar gráficos de barras.

_{CONOCIMIENTO DEL MEDIO}

1. Reconocer las plantas como seres vivos.

2. Distinguir las partes de una planta y sus características.

3. Conocer los nombres de algunos tipos de plantas.

4. Conocer los nombres de algunas flores.

5. Identificar y relacionar árboles frutales con el fruto que dan.